• Matéria: Geografia
  • Autor: Felpsantos41
  • Perguntado 7 anos atrás

Considere que você é professor de Geografia de uma turma de primeiro ano do Ensino Médio e vai trabalhar o conteúdo: Bacias Hidrográficas brasileiras. Em sua turma há um aluno cego e será necessário adaptar recursos didáticos para que ocorra a inclusão desse aluno. No plano de ensino você propõe trabalhar o conteúdo em três tópicos: 1. Principais bacias hidrográficas brasileiras; 2. Os diversos usos da água realizados em cada bacia; 3. A participação dos municípios nos Comitês de Gestão de Bacias

Respostas

respondido por: makmorales
0

1. Para inserir o aluno na atividade sobre as principais bacias hidrográficas brasileiras será possível utilizar conteúdos em braile ou mesmo contar com materiais em áudio.

2. Quando o aluno cego tiver de estudar os diversos usos da água realizados em cada bacia, poderá fazê-lo trabalhando em grupo com seus colegas, obtendo informações junto aos mesmos.

3. Sobre a participação dos municípios nos Comitês de Gestão de Bacias, é possível usar conteúdos em braile, áudios ou então a explicação oral.

Abraços!

Perguntas similares