Question

Para Vygotsky em suas implicações pedagógicas entende que o indivíduo não nasce pronto e nem é cópia do ambiente externo. A pessoa só aprende quando as informações fazem sentido para ela, ou seja, ensinar o que a criança já sabe é pouco desafiador e ir além do que ela pode aprender é ineficaz. Essa aprendizagem se dá quando as informações incidem na zona de desenvolvimento proximal que é aquilo que a criança sabe fazer sozinha e o que é capaz de realizar com a ajuda de alguém mais experiente. O primeiro representa o desenvolvimento real o segundo o desenvolvimento potencial. Assim, Vygotsky esclarece que “o desenvolvimento dos conceitos, ou dos significados das palavras pressupõe o desenvolvimento de muitas funções intelectuais: atenção deliberada, memória lógica, abstração, capacidade de comparar e diferenciar. Vygotsky afirma que é pela aprendizagem com os outros que o indivíduo constrói constantemente o conhecimento, promovendo o seu desenvolvimento mental e, desse modo, passando de um ser biológico a um ser humano. Vygotsky enfatiza que o desenvolvimento e a aprendizagem estão relacionados desde o nascimento da criança, sendo que a aprendizagem resulta do desenvolvimento e este não ocorre sem a aprendizagem, ambos acontecem a partir de um movimento dialético.

A partir das informações do trecho acima, explique a partir da perspectiva de Vygotsky como deve ser o ensino escolar para o desenvolvimento das estruturas cognitivas dos alunos. O texto deve ser autoral, estar em conformidade com a norma padrão e ter no máximo 250 caracteres.

Answer 1

Para Vygotsky o desenvolvimento cognitivo seria desenvolvido por meio da interação social, com isso, a realidade social e econômica da época em que ela nasceu, era parâmetro de desempenho social.

Ou seja, o meio o qual a pessoa estava inserida influenciava no seu nível de conhecimento.

A aprendizagem seria uma experiência social, a qual seria um produto da relação entre ação e linguagem social.

A mediação do indivíduo com o meio segundo Vygotsky ocorre por meio da interação social.

Bons estudos!