Sabe-se que a brincadeira é a melhor maneira da criança comunicar-se, ou seja, um instrumento que ela possui para relacionar-se com outras crianças. Brincando, ela aprende sobre o mundo que a cerca e tem a oportunidade de procurar a melhor forma de integrar-se a esse mundo que já encontra pronto ao nascer, ou seja, a brincadeira, é uma forma da criança entrar em contato com o mundo, desde bem pequena; de criar, inventar e interagir com outras crianças e pessoas de seu relacionamento. Dentro desse contexto, analise as sentenças sobre a importância das brincadeiras na visão dos seguintes autores: (OLIVEIRA, 2007), (KISHIMOTO, 2006) e (Vygotsky 1991).
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Dentre a importância das brincadeiras na visão dos seguintes autores, pode-se citar:
- unir teoria a prática;
- tornar a educação instigante.
Uma atividade para a educação física escolar deve envolver dinâmica e trabalho em equipe.
Após uma aula expositiva o professore poderia levar os alunos para a quadra, com isso, propor uma gincana sobre a aula expositiva.
Assim sendo, a atividade consistiria em um jogo de perguntas que faria com que as crianças se movimentassem e trabalhassem em grupo a fim de ganhar a atividade.
A ideia é fazer com que os alunos aprendam se divertindo.
Bons estudos!
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