Piaget associou os jogos e brincadeiras a todas as fases de desenvolvimento da criança. Conforme o desenvolvimento da inteligência da criança aumenta, na mesma proporção as brincadeiras e jogos tornam-se mais complexos. Tomando como referência os jogos e brincadeiras, conforme foram classificados por Piaget, julgue as afirmativas a seguir em (V) Verdadeiras ou (F) Falsas.
( ) Piaget dividiu os jogos em três tipos: exercícios, simbólicos e de regras.
( ) Faz parte dos jogos de regras os de tabuleiro, que ampliam o conhecimento da criança sobre o certo e o errado.
( ) Os jogos de exercício são oportunizados para as crianças na fase do pré-operatório, as quais já se encontram no meio escolar.
( ) Os jogos simbólicos são os disponibilizados para as crianças que estão no estágio sensório-motor, para que as mesmas comecem a interagir com os novos objetos. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Escolha uma:
a.
V – V – V – V.
b.
F – F – V – V.
c.
F – V – F – V.
d.
V – F - V – F.
e.
V – V – F – F.
Respostas
Resposta:
v-v-f-f
Explicação:
Os jogos de exercício são oportunizados para as crianças na fase do pré-operatório, as quais já se encontram no meio escolar.Errado pois ,é no sensorio motor( ate uma ano e meio)
Os jogos simbólicos são os disponibilizados para as crianças que estão no estágio sensório-motor, para que as mesmas comecem a interagir com os novos objetos. errado, de 2 a 6 anos, no pre operatorio
V, V, F, F.
É correto evidenciar que a divisão realizada por Piaget em três diferentes formas de realização de exercício são importantes para o estabelecimento de regras ou definições simbólicas.
Essas são importantes para o desenvolvimento do conhecimento infantil, ampliando o processo de aprendizado no decorrer da fase do pré-operatório, porque nessa fase, os mesmos já se encontram no meio e ambiente escolar.