)
Qualquer jogo empregado pela escola aparece sempre como um recurso para a realização das finalidades educativas e, ao mesmo tempo, um elemento indispensável ao desenvolvimento infantil.
Podemos utilizar os jogos e as brincadeiras como ferramenta didática e pedagógica para o ensino das lutas corporais, possibilitando um ensino muito mais significativo.
Assim, podemos entender que num projeto pedagógico de lutas na escola, os jogos podem ser
Selecione uma alternativa:
a)
Objetivo e avaliação.
b)
Perspectiva e abordagem.
c)
Avaliação e objetivo.
d)
Conteúdo e metodologia.
e)
Metodologia e referenciais teóricos.
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Resposta: Com certeza a letra D
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