Os trabalhos e pesquisas sobre psicologia
cognitiva surgiram entre as décadas de 1950 e
1960, durante a Revolução Cognitiva,
pautados pelos livros A Study of Thinking
(BRUNER, 1956), Perception and
Communication (BROADBENT, 1958) e
Cognitive Psychology (NEISSER, 1967). Para
a psicologia cognitiva, a aprendizagem
envolve interação entre o indivíduo e a tarefa
e, portanto, constrói o conhecimento por meio
de organização, estruturação e compreensão
da informação. Acerca do paradigma do
processamento da informação, analise as
afirmativas a seguir assinalando (V) para as
verdadeiras e (F), para as falsas.
( Os inputs são a porta de entrada que
permite obter informações do meio através da
visão, audição, tato etc.
( ) Os processos cognitivos envolvem a
atenção, a memória, a percepção, a
categorização, o planejamento etc.
( ) Os outputs são a saída do que foi
processado e possibilita a ação do indivíduo
sobre o meio.
( ) A retroalimentação do sistema ocorre
através da repetição, organização, controle e
regulação dos processos.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
A. F, V, V, F.
B. V, V, V, F.
C. F,F,V, V.
D. V, V, V, V.
E. V,F,V, F
Respostas
respondido por:
9
Sobre o paradigma do processamento da informação:
Alternativa correta: D. V, V, V, V.
( V ) Os inputs são a porta de entrada que permite obter informações do meio através da visão, audição, tato etc.
( V ) Os processos cognitivos envolvem a atenção, a memória, a percepção, a categorização, o planejamento etc.
( V ) Os outputs são a saída do que foi processado e possibilita a ação do indivíduo sobre o meio.
( V ) A retroalimentação do sistema ocorre através da repetição, organização, controle e regulação dos processos.
A definição de Psicologia Cognitiva se refere a todo processo pelo qual o input sensório é transformado, reduzido, elaborado, armazenado, recuperado e usado.
Bons estudos!
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