Question

A avaliação é uma apreciação não só quantitativa, mas também qualitativa sobre dados relevantes do processo de ensino e aprendizagem que auxilia o profissional a tomar decisões sobre o seu trabalho. Os resultados dessa prática devem ser encarados como manifestações das situações didáticas, nas quais o profissional e os alunos estão empenhados em atingir os objetivos de ensino.

LUCKESI, Cipriano. Avaliação da aprendizagem escolar. 20. ed. São Paulo: Cortez, 2005.

Considerando o exposto acima e a importância da avaliação educativa para o processo de ensino e aprendizagem, avalie as afirmações a seguir.

I. O processo de avaliação se restringe ao fornecimento de dados numéricos necessários para a melhoria da aprendizagem, pois é por meio dela que é verificado se os alunos estão aprendendo.
II. Ao se apropriar da aplicação de princípios fornecidos pela Estatística e pela Psicologia, atualmente, o profissional de Educação Física pode desenvolver procedimentos de avaliação com amplo respaldo científico.
III. Como as avaliações envolvem vários domínios do conhecimento, elas estimulam os estudantes a construir sínteses, fazendo-os notar a estrutura do todo, a relação entre as partes e os diversos pontos em comum existentes entre as diferentes disciplinas.

É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.

Alternativa 2:
III, apenas.

Alternativa 3:
I e II, apenas.

Alternativa 4:
II e III, apenas.

Alternativa 5:
I, II e III.

Answer 1

 A  Alternativa 4 é a correta .  O desenvolvimento da sociedade se dá principalmente por base na educação , de fato , todavia, é uma discussão bastante antiga sobre como avaliarmos os alunos de uma forma efetiva.

No desenvolvimento do nosso papel na  sociedade somos constantemente avaliados , todavia , nem sempre de maneira correta ou justa, na escola , temos que construir maneiras mais humanas de avaliar a execução de determinadas tarefas para que seja possível entender o nível de compreensão do aluno em determinado assunto.

Answer 2

Resposta:

v v f

Explicação: