Question

Com relação à área da Educação Especial no
Brasil, Mazzota (1996) aponta que esta
expandiu-se com a criação de entidades
filantrópicas assistenciais e especializadas
destinadas à população das classes menos
favorecidas. Após, começaram a surgir clinicas e
escolas privadas para o atendimento das
necessidades especiais das classes mais altas.
Com isso, os jovens considerados mais aptos
passaram a ser encaminhados para as escolas
regulares e classes especiais. Esse período ficou
conhecido como:
A. Segregação.
B. Assistencialismo.
C. Inclusão.
D. Integração.
E. Exclusão.
Pf me respondam

Answer 1

B. Assistencialismo.

Este período ficou mais conhecido como Assistencialismo, sobretudo com a implementação de artigos referentes a Educação Especial na Lei de Diretrizes e Bases (LDB/1996), garantindo uma maior visibilidade a temática.

Todavia, ainda tratava-se de uma espécie de caridade, o que não era esperado pela comunidade deficiente, que visava direitos iguais, que puderam se tornar efetivos somente posteriormente com o início do movimento de inclusão mundial.

Answer 2

Resposta:

D) Integração

segundo a correção do AVA