Pode-se afirmar que a inclusão da disciplina Conteúdo, Metodologia e Prática de Ensino da Educação Física na estrutura curricular do Curso de Pedagogia compreende a reflexão crítica sobre o processo do ensino e da aprendizagem dos conteúdos da Cultura Corporal no tempo e no espaço do desenvolvimento ecológico humano. Acredita-se que o corpo em movimento está inserido:
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A prática pedagógica é bastante interessante de modo que por meio dela há uma facilidade na execução do ensino de modo a aprimorar a ponte ensino-aprendizado, dando ferramentas tanto para o professor como entendendo o aprendizado por parte dos alunos.
O corpo em movimento está inserido na natureza de modo o seu estudo pode se dar de diversas formas, do ponto de vista físico por exemplo, podemos analisar o centro de gravidade do mesmo ou a sua dinâmica.
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