Pensando acerca da intencionalidade do trabalho desenvolvido nas escolas, é possível afirmar que:
As Políticas Educacionais não interferem sobre o que deve ser ensinado nos diferentes anos da escolaridade.
As Políticas Educacionais devem ser uma preocupação dos burocratas e nunca dos estudantes.
As Políticas Educacionais devem ser uma preocupação dos burocratas e nunca dos professores.
Os Programas, definidos nas diversas Políticas Educacionais, explicitam o que deve ser valorizado com relação à educação escolar.
Quem decide o que deve ser ensinado numa escola são apenas os profissionais que nela atuam.
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Os Programas, definidos nas diversas Políticas Educacionais, explicitam o que deve ser valorizado com relação à educação escolar.
A construção de uma senso crítico individual integra a área da política educacional.
Nesse processo o professor é responsável por fornecer as ferramentas educacionais apropriadas, bem como, ensinar os alunos a usarem as mesmas.
O aluno deve ser o centro do processo do ensino e aprendizagem, onde será ele o responsável por construir o seu próprio senso crítico, o que fará como que ele seja livre do processo de "cegueira social".
Bons estudos!
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D) Os programas, definidos nas diversas Políticas Educacionais ,explicitam o que deve ser valorizado com relação á educação escolar.
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