Respostas
Restante da questão.
I – A abordagem teórica criada por ele é denominada epistemologia genética porque é considerada uma teoria do conhecimento focada no desenvolvimento natural da criança.
II – Ao estudar o raciocínio lógico- matemático, Piaget contribuiu enormemente com a educação, já que o raciocínio lógico- matemático depende da estrutura de conhecimento da criança.
III – A criança é incapaz de aprender questões p ara as quais não possui condições de absorção.
IV – O conhecimento infantil acontece por meio de descobertas da própria criança, é construído pelo próprio aluno e não pelo professor.
B) Apenas I, II e III.
Dentre as afirmativas, somente a IV encontra-se incorreta, pelo fato de que o conhecimento infantil, de acordo com a teoria de Piaget, é decorrente da interação da criança com os educadores e o meio em que está inserido.
A partir destas características, torna-se possível o desenvolvimento pleno infantil, que considera diferentes etapas, que estão associadas a faixa etária das crianças, em relação a sua maturidade cognitiva, dentre outros aspectos.