Debate a partir da seguinte questão: Muitas vezes, verificamos que o ensino de Geografia é concebido de forma tradicional, centrado na memorização e reprodução dos conteúdos, sem contextualização com a realidade. Disserte sobre tal prática, destacando as consequências desta para formação dos estudantes e, em seguida, fale acerca das possibilidades apresentadas por recursos didáticos (jogos didáticos, maquetes, cartografia, entre outros) para o ensino Geografia, no intuito de promover a socialização (professor) e assimilação (estudantes) dos conceitos geográficos, indispensáveis para uma formação crítica.
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O ensino da Geografia concebido de forma tradicional sem adaptações e contextualizações para a vida prática dos alunos torna-se uma tarefa difícil e é vista de forma desinteressante para os alunos.
Por isso é importante inserir bons recursos didáticos como os jogos didáticos, as maquetes, a cartografia e recursos modernos como o uso de vídeos, filmes e documentários relativos ao tema, buscando sempre aproximar o estudo à realidade desses alunos.
Abraços!
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