Qual é a dificuldade dos docentes para abordar a temática étnico-racionais na educação básica, (ensino fundamental anos finais e ensino médio)?
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O constrangimento, o desconhecimento popular e geral, além de pré-conceitos que a sociedade e os próprios alunos absorvem geram a dificuldade dos docentes para abordar a temática étnico-racional na educação básica.
O fato de que os alunos ainda não desenvolveram grandes conhecimentos de mundo e práticos também é um pequeno empecilho, principalmente aqueles que estão nas fases iniciais do desenvolvimento.
Abraços!
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