1. Para a organização do trabalho docente, é verdadeiro afirmar que: O professor deve contextualizar o papel da educação física com a apropriação e análise dos fundamentos das áreas pedagógicas e específicas. O professor não deve alterar os planos de ensino aplicados na escola, independentemente do nível de aprendizado dos alunos. O processo de ensino não segue orientadores curriculares do projeto pedagógico escolar. O professor não usa dos conhecimentos didáticos em suas ações diárias. O professor deve contextualizar o papel da educação física somente quando estiver na quadra com os alunos.
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O professor deve contextualizar o papel da educação física com a apropriação e análise dos fundamentos das áreas pedagógicas e específicas.
É função do profissional de educação física, a contextualização do papel desta disciplina de acordo com os fundamentos das áreas pedagógicas e específicas, de forma a aprofundar o conhecimento dos alunos.
A partir destas abordagens, torna-se possível o desenvolvimento de ações que favoreçam o aprendizado dos alunos de forma mais construtiva.
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