Question

A ciência da educação é ainda entendida como uma ciência que por métodos empíricos procura conhecer o homem nos seus aspectos psíquicos, corporal e social. As teorias da educação, como teorias das ciências humanas que são, não se podem desvincular por completo da condição ideológica.
WENNECK, V. R. A ideologia na educação: um estudo sobre a interferência da ideologia no processo educativo. Petrópolis: vozes, 1984 p. 63.


Analise as opções a seguir:


1 - TEORIAS CRÍTICAS
2 - TEORIAS NÃO CRÍTICAS
3 - TEORIAS PÓS-CRÍTICAS


Com base nas opções dada acima, analise as afirmações a seguir:


( ) Buscam compreender a educação a partir das condições objetivas na qual ela se insere.
( ) Encaram a educação como autônoma e buscam compreende-la a partir dela mesma.
( ) A "noção" moderna de sujeito está no centro do questionamento dessa teoria

Answer 1

Resposta correta: 1 - 3 - 2.