Para auxiliar uma criança, encaminhada pela escola com uma queixa de dificuldades em aprender a ler e a escrever, o psicopedagogo, a princípio, deverá obter informações sobre:
Resposta:
Os sentimentos dessa criança em relação a escola e ao professor;
O conhecimento adquirido pela criança ate o momento;
O nível de inteligência que a criança apresenta;
Os aspectos emocionais da criança.
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