A turma da professora Juliana iniciou o primeiro ano da alfabetização e a maior parte das crianças ainda está na hipótese pré-silábica. Apenas dois meninos estão na hipótese silábica e uma única menina encontra-se na hipótese silábica-alfabética. Na segunda semana de aula, a professora propôs que escrevessem uma carta para o prefeito, solicitando a construção de um espaço de brincadeiras na escola – um parque com um tanque de areia – como havia na escola anterior. As crianças foram discutindo e narrando o que a professora deveria escrever. Os mais competentes em termos de leitura e escrita, auxiliavam a professora quanto ao uso das letras para escrever algumas palavras e os demais, davam, oralmente, sugestões de como poderiam organizar a carta. Diante dessa proposta da professora Juliana, assinale a alternativa correta:
(A) A professora Juliana agiu corretamente, apenas em partes. A carta deveria ser escrita, somente, com a participação dos meninos que encontra-se na hipótese silábica.
(B) A professora Juliana agiu corretamente, apenas em partes. A carta deveria ser escrita, somente, com a participação da menina que encontra-se na hipótese silábica-alfabética.
(C) A professora Juliana agiu corretamente, apenas em partes. A carta deveria ser escrita somente com a participação das crianças que encontra-se na hipótese pré-silábica.
(D) A professora Juliana agiu equivocadamente pois crianças nessa hipótese de escrita, não podem contribuir com a produção de uma carta.
(E) A professora Juliana agiu corretamente. Não é necessário saber escrever convencionalmente para que sejam sugeridas propostas envolvendo a leitura e a escrita.
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A alternativa correta é a letra (D) . Apesar das crianças estarem em níveis diferentes de alfabetização, podemos perceber que elas não se encontravam de fato capacitadas para escrever uma carta de modo que nenhuma delas estava na hipótese silábica.
Em decorrência desse processo, era necessário esperar mais um pouco para que as crianças se encontrassem nessa hipótese para poder realizar a elaboração dessa carta.
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Resposta: A verificada esta errada!!! Resposta correta E.
Explicação: A professora Juliana agiu corretamente. Não é necessário saber escrever convencionalmente para que sejam sugeridas propostas envolvendo a leitura e a escrita.
Errei porque coloquei a verificada era a única.
Resposta certa (E)
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