• Matéria: Pedagogia
  • Autor: martaangelica01
  • Perguntado 7 anos atrás

No contexto da educação inclusiva, o professor deverá refletir sobre a condição de cada aluno, para atender a diversidade e singularidades presentes em sua sala de aula. Segundo Nakayama (2007), esta reflexão consiste em reconstituir o que aconteceu no plano da ação, isto envolve organizar o que foi destacado, acrescentar novas perspectivas, de mudar o olhar, de se descentrar. [...] refletir é ajoelhar-se diante de uma prática, escolher coisas que julgamos significativas e reorganizá-las em outro plano para, quem sabe, assim, podermos confirmar, corrigir, compensar, substituir, melhorar, antecipar, enriquecer, atribuir sentido ao que foi realizado. (MACEDO, 2005 APUD NAKAYAMA, 2007, p. 158) Indicamos para essa atividade o estudo da aula texto 6. PROPOSTA DA ATIVIDADE Diante os desafios descritos acima que o professor necessita enfrentar na inclusão e para que se instale o processo de reflexão, elabore um texto de 20 linhas (mínimo) sobre a seguinte questão: “Como o professor lida com aquilo que não lhe é conhecido, com o imprevisível e incontrolável, ao invés de ter uma resposta pronta? “

Respostas

respondido por: henriquec1001
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 A educação é de extrema importância, uma vez que além de gerar conhecimento, pode - se promover uma sociedade melhor e justa para todos.

 Pode - se destacar o papel do professor diante da proposta curricular desenvolvida para atender a educação de jovens e adultos.

 Dessa forma, cabe ao professor ensinar de maneira clara e ética,  respeitando a individualidade de alunos que já que trazem uma bagagem vivencial grande, com isso, o professor além de levar o conhecimento, trabalha passando valores aos alunos.

Bons estudos!

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