A aprendizagem éum processo puramente exterior, paralelo ao processo de desenvolvimento da criança, mas que não participa ativamente neste e não o modifica absolutamente: a aprendizagem utiliza os resultados do desenvolvimento, em vez de se adiantar ai seu curso e de mudar a sua direção.
(VYGOTSKY, L. S. LURIA, A. R. LEONTIEV, A. Linguagem, desenvolvimento e aprendizagem.São Paulo: Ícone, 2001, p.103.)
Sobre a teoria de aquisição de linguagem retratada é correto afirmar que se trata:
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resposta correta é a B ) da teoria do sociointeracionista de Vysgotsky.
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