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O papel do projeto político pedagógico no espaço escolar está relacionado a efetivação de ações que primem pela qualificação do processo educativo estudantes, assim como considerar a realidade e suas limitações.
Diante disso, se insere também em uma perspectiva de inclusão, no sentido de proporcionar as ferramentas a alunos com deficiências e necessidades especiais, a fim de considerar a equidade do acesso ao conhecimento.
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