• Matéria: Pedagogia
  • Autor: daianepeixotoe507
  • Perguntado 7 anos atrás

Na ótica economicista, o objetivo central das políticas educacionais está em formar cidadãos adequados para serem os futuros trabalhadores ideais para os patrões, além de serem também consumidores flexíveis e felizes. Para tanto, a escola segue em busca de uma suposta eficiência pedagógica por meio da instalação de uma pedagogia da concorrência, da eficiência e dos resultados. E então são necessárias algumas ações:

1- a padronização das avaliações e dos resultados obtidos pelos alunos, resultados esses que garantam a qualidade do trabalho desenvolvido na escola;

2- a adoção de mecanismos rígidos de organização dos sistemas de ensino e das escolas;

3- a criação de condições para que se possa extinguir a competição entre escolas e encorajar os pais a participar da vida escolar;

4- a extinção de rankings dos sistemas de ensino e das escolas públicas ou privadas;

5- estabelecimento de formas inovadoras de treinamento de professores, e a descentralização administrativa e do financiamento;

Respostas

respondido por: Matheusieti
4

A alternativa 5 está correta.

O processo de formação de um futuro educador, deve levar em consideração fases que são de extrema importância para o processo de execução da função. 

Deste modo, para ser mais exato, é importante que se cumpra o currículo estudantil, e, após o ensino médio de formação de professores ou não, ele poderá ingressar em algum curso relacionado a didática, licenciatura em algum campo voltado para o ensino, pedagogia, etc. 

respondido por: cristinstefanny7
3

Resposta:

o estabelecimento de formas inovadoras de treinamento de professores, e a descentralização administrativa e do financiamento;

Explicação:

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