• Matéria: Ed. Física
  • Autor: jucenorato123
  • Perguntado 7 anos atrás

A partir do momento que consideramos que o ambiente educacional seja bilíngue é claro que precisamos enfatizar que o mesmo deve acontecer no ambiente familiar, ou seja, o envolvimento dos pais no processo educacional bilíngue é fundamental. Neste caso a criança surda precisa da iniciativa dos seus pais para: A. Encontrar-se com a comunidade surda e muda socialmente em lugares extraescolar, principalmente com surdos e mudos adultos, favorecendo a troca de diferentes representações de identidade surda ou muda. B. Encontrar-se com a comunidade ouvinte socialmente em lugares extraescolar, principalmente com ouvintes, favorecendo a troca de diferentes representações da identidade ouvinte. C. Encontrar-se com a comunidade de DA socialmente em lugares extraescolar, principalmente com DA adultos, favorecendo a troca de diferentes representações da identidade DA. D. Encontrar-se com a comunidade surda socialmente em lugares extraescolar, principalmente com surdos, favorecendo a troca de diferentes representações da identidade surda. E. Encontrar-se com a comunidade de deficientes fisicos socialmente em lugares extraescolar, principalmente com surdos e mudos adultos, favorecendo a troca de diferentes representações da identidade surda e muda.

Respostas

respondido por: viniciusrm19
89

Letra A.

Para que haja a efetividade do desenvolvimento de indivíduos surdos, é preciso que o contato com a comunidade surda e muda ocorra em momentos extra-escolares, corroborando para um melhor entendimento de sua condição.

A partir destas situações, se tornará possível o desenvolvimento da identidade surda, assim como a cultura ouvinte em espaço escolar, tornando uma formação mais integral e consolidada.

respondido por: pedrosoelisa
8

Resposta:

Explicação:

A

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