Question

SP1: O professor Amadeu iniciou o ensino do Voleibol pelos fundamentos básicos. Em suas aulas

iniciais ele enfatizou três fundamentos principais: toque, manchete e saque. Ao ensinar estas

habilidades motoras, muitos erros são cometidos inicialmente. Tais erros podem ser melhores

compreendidos e corrigidos pelos professores a partir de conhecimentos sobre os estágios de

aprendizagem motora. Diante disso, elabore um texto seguindo os itens abaixo:

1- Selecione uma habilidade relacionada ao Voleibol (Escolha uma: Toque, manchete,

saque) e descreva a execução dessa habilidade.

2- O professor Amadeo identificou que um aluno se encontra no estágio INICIAL da

aprendizagem (cognitivo) dessa habilidade descrita anteriormente. Diante disso,

descreva as características presentes neste estágio de acordo com a habilidade

motora selecionada acima, e descreva cinco (5) ativid

Answer 1

1) Habilidade selecionada: Manchete.

É uma técnica de recepção, utilizada em bolas que vem em baixa altura, e que não tem chance de ser devolvida com o toque, por isso considerada um dos fundamentos da defesa.

A manobra é realizada com as mãos unidas e os braços um pouco separados e estendidos. Para garantir maior precisão, é importante que as pernas estejam flexionadas na hora do movimento

2) No estágio cognitivo da aprendizagem motora, o aluno efetua os movimentos com erros grosseiros e, como não consegue visualiza-los, consequentemente também não consegue corrigi-los.

Ou seja, o aluno cometerá erros iniciantes, como:

1. Má junção das mãos, atrapalhando a posição dos antebraços, que seriam responsáveis por criar a superfície homogênea de recepção para a bola;
2. Esquecer-se de flexionar os joelhos;
3. Bater a bola com muita força e joga-la para fora da quadra;
4. Bater a bola com pouca força e não atingir o objetivo;
5. Dificuldade no sáculo da distancia que permitira agilidade para chegar na bola à tempo, antes que a mesma bata no chão.

Espero ter ajudado, bons estudos.