Question

Questão A

A discussão sobre a valorização dos profissionais do magistério, ainda que de forma indireta e secundária, esteve presente no debate da instrução pública, no Brasil, desde que a educação deixou de estar ao encargo dos jesuítas e passou a ser de responsabilidade pública.

A valorização dos professores, bem como de sua formação, passou a ter destaque somente em 1932, com o lançamento do documento que ficou conhecido como o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova. Hoje em dia, o PNE - Plano Nacional de Educação, fundamentado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, também corrobora esse tema.

A partir do enunciado acima, elabore um texto, falando sobre como o tema da valorização do magistério foi tratado historicamente na legislação brasileira

Answer 1

A valorização do magistério passo a apresentar maior visibilidade com a propagação de algumas políticas públicas, para que seja possível o maior reconhecimento dos profissionais educadores.

Diante disso,  o PNE - Plano Nacional de Educação, fundamentado pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), de 1996, também corrobora esse tema, assim como a própria Constituição Brasileira de 1988, de uma forma geral.