A psicopedagogia é uma área que se preocupa com o fenômeno da aprendizagem. No que tange à ação psicopedagógica na instituição educacional, o profissional habilitado em compreender o processo de aquisição do conhecimento atua tanto na instância do aprender como na do ensinar, com sua ação interventiva, assumindo um compromisso ético com a educação. O diagnóstico psicopedagógico é um processo que deve ser entendido a partir de uma visão de rede. A dinâmica das relações que se estabelecem em torno do foco do diagnóstico deve ser entendida sistemicamente. O sintoma, que orienta o início da ação diagnóstica, surge como um sinalizador dessa dinâmica, comunicando a configuração que essa rede de relações está assumindo naquele momento. A psicopedagogia, ao considerar o processo de aprendizagem como resultante de uma construção que envolve as relações do sujeito aprendente, nos vários contextos em que está inserido, não pode deixar de se preocupar com o processo relacional que se estabelece entre escola e família.
Respostas
respondido por:
2
O país pioneiro na atuação da psicopedagogia é o Estados Unidos.
A psicopedagogia surgiu na Europa no século XX, porém foi difundida de fato nos Estados Unidos.
A psicopedagogia surge como a união da pedagogia com a psicologia, ou seja, faz com que essas ciências caminhem lado a lado.
Essa ação possibilita um maior desempenho escolar por parte do aluno por meio do seu acompanhamento de desempenho escolar.
Bons estudos!
Perguntas similares
5 anos atrás
5 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás