Question

De acordo com os documentos educacionais oficiais a avaliação deveria ser entendida como um instrumento de acompanhamento do processo educacional, mas o senso comum dos alunos e a escola afirma que deve-se “estudar para passar”. Assim sendo a avaliação está ligada à “estrutura de poder da sociedade” ou que “é coisa do sistema”.
De acordo com a perspectiva formativa os resultados de uma avaliação servirão para



transformar as atitudes indisciplinadas em atitudes adequadas.



ajudar os alunos a conseguir bons resultados nas avaliações externas.



para auxiliar o professor a prosseguir com os conteúdos contidos no programa oficial.

reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem signi?cativa.reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem signi?cativa.



garantir melhores posições em comparação a outras escolas.

Answer 1

Resposta:

reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem signi?cativa.reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem signi?cativa.

Explicação:

correta

Answer 2

Resposta:

reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem significativa reorientação didático-pedagógica contribuindo para uma efetiva aprendizagem – aprendizagem significativa.

Explicação:

Resposta Correta!

É preciso ensinar bem, para que os alunos tenham excelência, sejam bons, dominem muito bem os instrumentos culturais (arte/ mente/ fatos), para colocá-los a serviço da transformação pessoal, institucional e social.