o currículo é considerado também como um mecanismo por meio do qual a escola define o plano educativo para a consecução do projeto global de educação de uma sociedade, realizando, assim, sua função social. considerando as dimensões do currículo, avalie as afirmações a seguir. i: o currículo está ligado às práticas escolares, portanto, às questões "o que ensinar", "como e quando ensinar" e "como avaliar" são nele expressas. ii: o currículo é uma realidade objetiva que inviabiliza intervenções, uma vez que o conteúdo é imutável. iii: muitas vezes, o currículo esboça uma determinada prática pedagógica que não expressa coerência com as formas de avaliação. é correto apenas o que se afirma em alternativas: a) apenas i. b) apenas ii. c) apenas i e iii. d) apenas ii e iii. e) apenas iii
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Explicação:qual é á resposta
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Resposta: e.
I, II e III estão corretas.
Explicação:I. Um modelo capaz de conduzir a ação à consecução de seus objetivos.
II. Uma antecipação, um tempo a vir, uma visão prévia.
III. Um conceito polissêmico, que na educação constitui-se como estratégia pedagógica, dado o seu potencial de valor formativo.
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