Question

“Os procedimentos didáticos, nesta nova realidade, devem privilegiar a construção coletiva dos conhecimentos mediados pela tecnologia, na qual o professor é um partícipe pró-ativo que intermedeia e orienta esta construção”. Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FARIA, Elaine Turk. O professor e as tecnologias educacionais. In: Ser professor. ENRICONE, Delcia (org.). 6 ed. Atual: Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008. p. 43. Considerando a citação apresentada e os conteúdos da rota de aprendizagem da disciplina Educação e novas tecnologias: um (re)pensar, sobre os três grandes grupos em que as tecnologias podem ser divididas, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) Físicas (2) Organizadoras (3) Simbólicas (  ) Como a comunicação acontece (organização dos idiomas escritos e falados) (  ) Formas como as pessoas se relacionam com o mundo e como os sistemas produtivos são organizados. (  ) Inovações usadas no cotidiano (livros, lápis, celulares, computadores etc.). Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta; A 1 – 2 – 3 B 1 – 3 – 2 C 2 – 1 – 3 D 2 – 3 – 1 E 3 – 2 – 1

Answer 1

Resposta:

c2-1-3

Explicação:

porque é verdade

Answer 2

A resposta correta é c2-1-3.

Os componentes de estudo da didática são conteúdo objetivos e avaliações.

A didática trata-se do estudo que envolve o ensinar do professor e o aprender do aluno.

Nos conteúdos objetivos, os professores tem a oportunidade de passar o conhecimento aos alunos.

Sendo os alunos cobrados pelo seu conhecimento por meio de avaliações, que compreende a forma direta de avaliar o desempenho educacional do aluno.

Bons estudos!