Question

Nos municípios que levaram à conclusão de um projeto de gestão democrática, observou-se que ele teve como eixo principal a autonomia da escola, que seria possibilitada pela transferência de poder das instâncias centrais para as unidades escolares e pela inclusão da comunidade educacional nos espaços de decisão. Tais intencionalidades se expressaram pela constituição de mecanismos e práticas de decisão coletiva que, segundo constatam os pesquisadores, nem sempre se efetivaram, em vista da descontinuidade dessas medidas. Isso ocorreu e ainda ocorre devido à dificuldade das autoridades locais de lidar com os conflitos e criar uma cultura participativa que sustente práticas colegiadas de gestão, integrando os diferentes segmentos à dinâmica escolar de forma mais permanente. Fonte: KRAWCZYK, N. R.; VIEIRA, V. L. Homogeneidade e heterogeneidade nos sistemas educacionais: Argentina, Brasil, Chile e México. Cad. Pesqui., São Paulo, v. 36, n. 129, p. 673-704, Dez. 2006. Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I– É necessário e desejável é de que a educação, pensada enquanto instituição, adote políticas amplas, participativas, acolhedoras a pluralidade de ideias e culturas, respeitando a heterogeneidade da sociedade. PORQUE II– Tanto o mundo da educação, quanto o mundo do trabalho são permeados por consensos que necessitam ser não apenas mitigados, mas sim de uma mediação que busque um equilíbrio decisório e respeito a multiplicidade de valores reproduzidos nas relações de poder. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. d. As asserções I e II são proposições falsas. e. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. Fim conteúdo principal Minhas Mensagens Meus Pontos Acessar AVAs Anteriores Contatos do curso Avaliação de aula Foto de REGINAMARIA MENDES CORREIA REGINA MARIA MENDES CORREIA 1reginacorreia SAIR ACESSIBILIDADE Recursos de acessibilidade Relações Interpessoais e Administração de Conflitos Participantes Notas Página inicial Painel Calendário Meus cursos BNCC em Ação (Base Nacional Comum Curricular) Conhecendo a sua Jornada Acadêmica Filosofia para Crianças Português Prát. Pedag. - Práticas de Alfabetização e Letramento Práticas Pedagógicas: Gestão da Aprendizagem Práticas Pedagógicas: Identidade Docente Relações Interpessoais e Administração de Conflitos © 2018. Todos os direitos reservados.

Answer 1

c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

É preciso que todas as políticas públicas respeitem a heterogeneidade da sociedade, principalmente no direcionamento de recursos para a educação, a fim de que a pluralidade de ideias em um contexto democrático seja respeitado.

Diante disso, é preciso que busque-se um equilíbrio decisório e respeito a multiplicidade de valores reproduzidos nas relações de poder.

Answer 2

Resposta:

A asserção l é verdadeira e a asserção ll é falsa

Explicação:

busque um equilíbrio decisório e respeito a multiplicidade de valores reproduzidos nas relações de" poder."