• Matéria: Matemática
  • Autor: eusouumabatata6
  • Perguntado 7 anos atrás
< >

Como saber qual é a porcentagem? Ex.: tem uma pizza com 8 fatias, 3 com tomate e o resto com calabresa. Qual é a porcentagem? Me ajudem aí por favor!❤️

Respostas

respondido por: sanasousaae
1

Resposta:

8 pedaços do total

desses 8...

3 são de tomate, ent:

3/8 de tomate

5/8 de calabresa

Espero ter ajudado ^^

sanasousaae: Desculpa, não prestei atenção que era pra saber a porcentagem
sanasousaae: foi mal
eusouumabatata6: Tudo bem
eusouumabatata6: Obrigada mesmo assim :)
sanasousaae: dnd^^
Perguntas similares
Português
5 anos atrás
a) Identifique qual a característica comum aos textos apresentados b) Que personagens aparecem na imagem? c) Implicitamente que personagens eles estão representando os qu textos?​
Matemática
5 anos atrás
........ ...........apenas pra dar alguns prontos pra vcs
Inglês
5 anos atrás
5) Coloque as frases abaixo para a forma negativa: a) You have to take off yor shoes. * b) I must reply to Carrie's email. * c) We have to work today. d) You should give chocolate to your girlfriend. * e) She has to go to the doctor. * f) You should have a more balanced diet? * g) I have to study in the afternoon. * h) I had to work until 8p.m. *
Geografia
8 anos atrás
elementos e fatores climaticos? me ajudeeem por favor!
Geografia
8 anos atrás
a civilização asteca tinha por centro a região que hoje corresponde? me ajudeeem por favor!
Física
8 anos atrás
resolução Um motorista dirige um carro em um trecho retilíneo de uma estrada. No tempo t = 0, quando está se movendo a 10 m/s no sentido positivo do eixo 0, ele passa por um radar de trânsito a uma distância x = 50 m. Sua aceleração em função do tempo é dada por:
Matemática
9 anos atrás
o volume da água aumenta 8,5% quando congela.Que volume de gelo se obtém ao congelar 2 litros de água ?
Português
9 anos atrás
poema recontado preciso de um
Artes
9 anos atrás
No Art. 31, a temática abordada é a avaliação na Educação Infantil que tem um caráter de acompanhamento e de registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao Ensino Fundamental: I - avaliação mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem o objetivo de promoção, mesmo para o acesso ao ensino fundamental; II - carga horária mínima anual de 800 (oitocentas) horas,