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Uma forma de fazê-lo é tentar mostrar, por recursos audiovisuais, como viviam estes povos e lugares, de modo que, pela diferença, o aluno se interesse para aprender um tipo de vida que para ele é totalmente inédito.
Além desta tentativa de mostrar o diferente (e conquistar a atenção pela curiosidade), o professor pode ressaltar também aspectos semelhantes no modo de vida de outros povos e lugares, de modo que o aluno possa, por exemplo, a partir da sua compreensão do comércio atual entender como funcionava o sistema de trocas triangulares no período colonial ou como funcionavam as moedas romanas.
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