O termo "condutas típicas" foi definido pela Secretaria de Educação Especial do MEC, e está relacionado a alunos especiais que possuem condutas inconvenientes ou inadequadas, seguidas, por exemplo, de manifestações de comportamento, como neuroses, autismo, psicoses, esquizofrenia etc. Para reconhecer como condutas típicas alguns aspectos comportamentais devemos nos ater a algumas características. Sobre essas características, analise as sentenças a seguir: I- Desatenção, dificuldade de concentração, hiperatividade. II- Andar rápido, falar pausadamente, seguir regras, atenciosidade. III- Impulsividade, alheamento, agressividade física, agressividade verbal. IV- Seguir passos, andar o tempo todo, risos contínuos.
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As alternativas corretas são I e III.
Dentre algumas ações pedagógicas que possibilitariam a redução das barreiras ligadas à inclusão escolar, pode-se citar:
- acessibilidade;
- inserção da educação inclusiva.
Para que o aluno com necessidades especiais seja inserido dentre de um contexto educacional é necessário que seja aplicado a educação inclusiva.
As necessidades especiais de um aluno não devem ser jamais motivos de exclusão, mas sim o aluno deve ser adaptado mediante suas limitações.
Cabe ao corpo docente proporcionar essas adaptações por meio de dinâmicas, bem como, promover o ensino inclusivo.
Bons estudos!
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Explicação: I- Desatenção, dificuldade de concentração, hiperatividade
III-Impulsividade, alheamento, agressividade física, agressividade verbal
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