Question

Todo processo de conhecimento está associado a processos culturais, entretanto os currículos têm reconhecido pouco os educadores e os educandos como sujeitos de cultura e de memória. Como superar essa situação?

I) As propostas pedagógicas deverão levar em conta a cultura como “conteúdo”, a memória e as identidades dos sujeitos.
II) A função de formar identidades culturais deverá ser da parte diversificada e a formação intelectual da base nacional comum.
III) Afirmar professores como autores porque carregam sua cultura docente construída no trabalho e nas lutas por seus direitos docentes.
IV) Afirmar educandos como autores em suas lutas por direitos como mulheres, negros, militantes do campo, indígenas, quilombolas.
V) Trabalhar a diversidade de culturas de professores e de alunos articulando os itinerários interiores da memória com as condições objetivas.

A partir da leitura das proposições acima, assinale a alternativa correta:

Answer 1

Resposta:

v

Explicação:

por que os professores e os alunos pode entra em acordo para uma decisão

Answer 2

Resposta:

Apenas I, III, IV e V estão corretas. Correto

Explicação:

Corrigida pelo AVA.