• Matéria: Ed. Física
  • Autor: arthur1672
  • Perguntado 7 anos atrás
< >

Entre as concepções abordadas, qual tenta cumprir a função de contribuir na formação da personalidade e de habilidades motoras gerais dos alunos Escolha uma: a. Desenvolvimentista b. Formativo-Recreativa c. Psicomotora d. Pedagogicista

Respostas

respondido por: Danas
1

A alternativa C) é a correta.

A concepção psicomotora tem a função de contribuir na formação da personalidade e das habilidades motoras.

A psicomotricidade Wallon estava diretamente ligada com o esquema corporal, um dos fatores evolutivos que atuam como base sólida para a construção da personalidade dos indivíduos, obviamente outros fatores interferem.

A psicomotricidade é um ramo da psicologia que estuda a mente humana através dos movimentos de seu corpo, e sua relação física com o mundo interno e externo.

Perguntas similares
Português
5 anos atrás
poxa vida o que significa onde sejamos socialmente igual?fiquei atenta(o)a imagem​
Química
5 anos atrás
Com relação as cores, o que cada cor na tabela identificam?
Português
5 anos atrás
06 - UFMG 2003 - Com base no filme, é CORRETO afirmar que: a)No início, as personagens passam fome e, no final, sofrem com o frio b) No início, predomina a desgraça da seca e, no final, e desgraça da estaçao chuvosa c) No início, a família está em fuga e, no final, a mesma situação se repete d) No início, a família se encontra integra, e no final, se mostre desfeita.​
Geografia
8 anos atrás
Quais objetivos posso bota no meu trabalho de geografia sobre a energia elétrica
Geografia
8 anos atrás
oq significa a classificação de paises desenvolvidos e subdesenvolvidos abondando as principais diferença entre paises
Matemática
8 anos atrás
A metade da raiz cúbica de 64, mais a o cubo de 5
História
9 anos atrás
como os povos antigos, que não conheciam a escrita, faziam para registrar suas historias
Matemática
9 anos atrás
resolva a) 20+ [13+(10-6)+4] b) 52- {12+[15- (8-4)]} c)25+ { 12+[2- (8-6)+2]} d)65- {30-[20-(10-1+6) +1]} e)45 + { 15- [(10-8)+ (7-4)- 3]-4} f)40 + {50-[35- (25+5) -1]} +7 g) 38- {20- [22 -(5+3) +(7-4+1)]} h) 26 +{12- [(30-18)+ (4-1)- 6]-1} i)25 - [10+(7-4)] j) 32+ [10- (9-4)+ 8] k) 45 - [12-4+(2+1)] l) 70- {20 - [10- (5-1)]} m) 28 + {13 -[6- (4+1)+2] -1} n) 53 - [20-[30- (15-1+6) +2]}
Matemática
9 anos atrás
resolva a) 20+ [13+(10-6)+4] b) 52- {12+[15- (8-4)]} c)25+ { 12+[2- (8-6)+2]} d)65- {30-[20-(10-1+6) +1]} e)45 + { 15- [(10-8)+ (7-4)- 3]-4} f)40 + {50-[35- (25+5) -1]} +7 g) 38- {20- [22 -(5+3) +(7-4+1)]} h) 26 +{12- [(30-18)+ (4-1)- 6]-1} i)25 - [10+(7-4)] j) 32+ [10- (9-4)+ 8] k) 45 - [12-4+(2+1)] l) 70- {20 - [10- (5-1)]} m) 28 + {13 -[6- (4+1)+2] -1} n) 53 - [20-[30- (15-1+6) +2]}