Os mapas conceituais se constituem como representações gráficas que indicam o conceito de determinado fenômeno que se deseja relacionar e direcionar a um determinado conhecimento.
MOREIRA, M. A. O que é afinal aprendizagem significativa? Revista Galaico Portuguesa de Sócio-Pedagogia e Sócio-Linguistica, 1988.
A partir do exposto e considerando o material da disciplina, a seguir, analise as afirmações.
I. O mapa conceitual defende a compreensão de que o homem aprende de forma organizada.
II. O mapa conceitual permite uma modalidade de aula mais participativa e faz links com o que já foi ensinado.
III. O mapa conceitual oferta um tipo de conhecimento participativo que leva os alunos a associá-lo a um desenvolvimento significativo do saber.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
III, apenas.
Alternativa 3:
I e II, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
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Alternativa 5 - I,II e III
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