• Matéria: Pedagogia
  • Autor: patriciaarjona
  • Perguntado 7 anos atrás

Projetando as implicações de uma visão interdisciplinar na dimensão operacional do currículo escolar, destacamos do pensamento de Etges (1995) algumas referências que, na nossa compreensão, poderão conferir racionalidade prática ao trabalho docente, com vistas a uma ação responsável e comprometida com um projeto verdadeiramente consequente e formativo. A interdisciplinaridade na escola não pode consistir na criação de uma mistura de conteúdos ou métodos de diferentes disciplinas. Este procedimento não só destrói o saber posto, mas acaba também com qualquer aprendizagem. Só depois de aprendido e dominado o construto, o educando deve ser encorajado a transcodificá-lo para sua vida cotidiana, para seus irmãos menores, para o grupo de trabalho na escola, para as imagens do computador. (ETGES, 1995, p.81). Sob essa perspectiva, acreditamos ser fundamental para a ação do professor da Educação Básica a compreensão da necessidade de dotar sua prática de algumas referências macroestruturais que atribuam sentido político e consistência teórica para a efetivação do processo educativo.Partindo desse contexto, que orientação e direcionamento deverá ter a educação docente para uma prática mais efetiva em sala de aula? A) A formação do professor deve prezar por mais conhecimento dos sistemas de ensino, das reflexões sobre as bases epistemológicas da ciência e sua influência na orientação dos currículos escolares. B) Na formação docente há de se ter debates sobre a reorientação e o redimensionamento do saber escolar, tão urgentes quanto os processos formativos da educação informal. C) A formação com vistas à elaboração e execução do currículo escolar, bem como a organização metodológica ajuda a apresentar resultados imediatos em sala de aula. D) Para não comprometer processos formativos de gerações inteiras é necessário mais investimento na formação docente, nos alunos de qualquer nível e na família. E) A formação docente deve se preocupar apenas com a capacidade de promover transformações culturais que levem os indivíduos a aprender com mais prazer.

Respostas

respondido por: genecilucival
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Resposta:

Letra C

Explicação:

A formação com vistas à elaboração e execução do currículo escolar, bem como a organização metodológica ajuda a apresentar resultados imediatos em sala de aula.

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