Question

Questão N°27 A ação docente comprometida com o desenvolvimento de processos educativos de qualidade é planejada e intencional, estando articulada aos contextos políticos, econômicos e sociais. Ao ampliarem a concepção de conteúdos no planejamento e na gestão da sala de aula, os processos educativos passam a ser percebidos como conjuntos de conhecimentos, habilidades, hábitos, valores e atitudes que orientam a atuação social. Para alcance desta percepção os conteúdos de aprendizagem são agrupados em três dimensões: conceituai, procedimental e atitudinal.No que se refere ao aporte dessas dimensões à elaboração do plano de aula, execução das atividades planejadas e avaliação nas aulas da Educação Física, é correto afirmar que A) compreender e analisar conteúdos acerca das práticas abordadas na Educação Física são ações referentes à dimensão conceitual. B) conhecer conteúdos, fatos, definições e princípios constituem ação sobre a organização de sala de aula e, portanto, referente à dimensão procedimental. C) vivenciar fundamentos e técnicas das brincadeiras e jogos, esportes, ginásticas, danças e lutas consiste em ação pedagógica que corresponde à dimensão conceitual. D) reconhecer e respeitar os próprios limites e os dos colegas no desenvolvimento das atividades propostas pelo professor são ações que condizem com a dimensão procedimental. E) conhecer os princípios, fundamentos e transformações da Educação Física de acordo com a proposta de cada unidade temática da disciplina é ação pertinente à dimensão atitudinal

Answer 1

Resposta:

A) compreender e analisar conteúdos acerca das práticas abordadas na Educação Física são ações referentes à dimensão conceitual

Explicação:

Answer 2

Resposta:

A)  compreender e analisar conteúdos acerca das práticas abordadas na Educação Física são ações referentes à dimensão conceitual

Explicação:

RESPOSTA CERTA!