Para viskovisk cada sujeito tem o potencial de aprender de acordo com as particularidades do desenvolvimento humano no processo de ensino e de aprendizagem como estratégia o professor deve valorizar atividades pensando na zona de desenvolvimento proximal a partir da Leitura do Capítulo três concepção de infância inter-relações da sociedade com a criança conceitue o que seria a zona de desenvolvimento proximal exemplificando como ela deve ser desenvolvida durante o processo de ensino e aprendizagem
Respostas
respondido por:
1
Para Viskovisk, o desenvolvimento intelectual de crianças ocorre essencialmente por intermédio de processos relacionados ao desenvolvimento das interações sociais com o meio em que vive.
Nesse sentido, segundo os estudos realizados pelo psicólogo, proponente da Psicologia cultural-histórica, é essencial que ocorra uma interação do indivíduo com o mundo em que vive, desenvolvendo assim suas habilidades psicológicas e interativas.
Perguntas similares
6 anos atrás
6 anos atrás
6 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
8 anos atrás
9 anos atrás
9 anos atrás