• Matéria: Psicologia
  • Autor: livete45
  • Perguntado 7 anos atrás

Questão N°26

Para Vygotsky, as teorias mais importantes referentes à relação entre desenvolvimento e aprendizagem

na criança, podem agrupar-se esquematicamente em três categorias fundamentais. A primeira pressupõe

a independência entre os processos de desenvolvimento e de aprendizagem (enfocada principalmente

por Piaget); a segunda categoria afirma que aprendizagem é desenvolvimento (proposta, entre outros,

por William James); e a terceira é uma teoria dualista, segundo o autor, pois pressupõe que o processo

de desenvolvimento é independente do de aprendizagem e ao mesmo tempo afirma que, em

determinadas formas de comportamento, os dois processos são coincidentes. O autor oferece outra

perspectiva para a compreensão da relação entre aprendizagem e desenvolvimento. Compartilha daquilo

que denomina de fato incontroverso presente nas outras teorias acima, afirmando que existe uma

relação entre determinado nível de desenvolvimento e a capacidade potencial de aprendizagem.

Considera tanto aquilo que uma criança é capaz de realizar sozinha quanto o que é capaz de fazer com a

ajuda de outras pessoas como elementos importantes para a compreensão de seu desenvolvimento e

para o planejamento de situações novas de ensino.LARA, A. F. L.; TANAMACHI, E. R.; LOPES JUNIOR, J.

Concepções de desenvolvimento e de aprendizagem no trabalho do professor. Psicologia em Estudo,

Maringá, v. 11, n. 3, p. 473-482, set./dez. 2006. Ao afirmar que considera tanto aquilo que uma criança é

capaz de realizar sozinha quanto o que é capaz de fazer com a ajuda de outras pessoas como elementos

importantes para a compreensão de seu desenvolvimento e para o planejamento de situações novas de

ensino, estamos nos referindo a/ao

A) Zona de Desenvolvimento Proximal, de Vygotsky.

B) Processo de desenvolvimento cognitivo de Piaget.

C) processo de desenvolvimento dualista, em que aprendizagem e desenvolvimento caminham

separadamente.

D) separação entre desenvolvimento e aprendizagem.

E) independência da aprendizagem ao processo de desenvolvimento.​

Respostas

respondido por: VeigaDeizi
8

Resposta: letra A

Zona de Desenvolvimento Proximal de Vygotsky

Explicação:

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