• Matéria: Filosofia
  • Autor: gl3y550nLu1S
  • Perguntado 7 anos atrás

Segundo os pensadores da Escola de Frankfurt, no
século XX, o progresso embasado na razão
iluminista alcançou seu (sua)
a) glória, pois atingiu o nível máximo de evolução
social
b) estágio superior, pois conduziu a humanidade à
solução dos problemas sociais.
c) estágio médio, pois estava a meio caminho de se
concretizar em todo o seu esplendor.
d) decadência, já que trouxe a ignorância desejada
pelas elites do lluminismo.
e) derrota, uma vez que gerou mais pobreza, exclusão
e miséria.​

Respostas

respondido por: elamambretti
2

Segundo os pensadores da Escola de Frankfurt, no  século XX, o progresso embasado na razão  iluminista alcançou:

e) derrota, uma vez que gerou mais pobreza, exclusão  e miséria.​

A Escola de Frankfurt foi o embrião de um  grupo de teóricos europeus que se dedicou a elaborar uma teoria crítica sobre a sociedade. A designação “Escola de Frankfurt” foi  dada a posteriori, na década de 1960 e podemos dividi-la em diferentes momentos que marcam as constantes  transformações da “teoria”:

Assim, a teoria crítica pode ser dividida em três momentos:

• Primeiro período: materialismo interdisciplinar, focado na pesquisa embasada por uma teoria social que tinha como base a crítica da economia  política marxista, aliando teoria filosófica  à prática científica e seguindo uma junção “entre pesquisa social, análise crítica  e ação revolucionária”.

• Segundo período, de 1940 até 1951: a problemática passa a ser vista sob a ótica de  uma “crítica da razão moderna”.

Terceiro período: ocorre a retomada do  projeto inicial de uma “ciência social crítica”.

De diferentes maneiras, os pensadores da Escola de Frankfurt, traduziram a desilusão de grande  parte dos intelectuais com respeito às transformações do mundo  contemporâneo, seu ceticismo quanto aos resultados do  engajamento político revolucionário, mas também o desejo de  autonomia e independência do pensamento.

Bons estudos!

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