Elabore um texto no qual apresente um roteiro de como usar a escola e os seus arredores para explorar o conceito de lugar, levando em conta as questões necessárias ao entendimento de tal conceito e o que se pode fazer na prática docente para atingir os objetivos propostos para tal atividade.
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O educador pode promover um passeio pelos arredores da cidade, para promover a conscientização de que a escola é compreendida como um lócus inserido no contexto sócio-espacial.
Diante disso, torna-se possível determinar, aos estudante, que a escola é uma representação sócio-cultural, dependente do local e das formas de cultura em que está inserida, facilitando o entendimento global, de uma forma geral.
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O Conceito de Lugar em Sala de Aula. A escola é concebida como espaço essencialmente social e interativo, porque oportuniza situações que estimulam o processo de aprendizagem.
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