No processo de apropriação e produção do conhecimento, o professor torna-se ou é o responsável por:
A) Levar o aluno a entender que o conhecimento geográfico é adquirido como um dom.
B) Apenas explicitar o conteúdo ao aluno já que a sala de aula é apenas um espaço onde se transmite informações e não conhecimento.
C) Constatar com seu aluno que a construção geográfica é apenas um eco do que os outros já disseram, como por exemplo: dos meios de comunicação.
D) Oferecer condições para que o aluno participe do processo do fazer, do construir os conceitos e o professor passa a ser um mediador nesse processo de construção do conhecimento.
E) Explicar ao aluno que o conhecimento geográfico é construído a partir de o seu próprio saber e cabe ao educador, somente reproduzir para o aluno o fato histórico.
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d) Oferecer condições para que o aluno participe do processo do fazer, do construir os conceitos e o professor passa a ser um mediador nesse processo de construção do conhecimento.
No processo de apropriação e de produção do conhecimento, em que o professor é considerado o responsável por algumas atitudes específicas que visam a correta construção de conceitos, sendo um importante mediador para tal processo educacional e de aprendizagem.
Uma das principais responsabilidades do professor consiste no oferecimento de condições que possibilitem ao aluno participação no processo do fazer.
Bons estudos!
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