• Matéria: Pedagogia
  • Autor: thyannynhaamartins
  • Perguntado 7 anos atrás

Efetue a leitura a seguir: “ Relações de conflito existem quando diferentes concepções e/ou ideias de ciência, de sociedade, de educação, de política são debatidas, constituindo-se como situações de aprendizagem se forem bem dialogadas e negociadas entre indivíduos e grupos, de forma aberta e transparente. Nessa perspectiva, é preciso compreender as opiniões/posturas diferentes para que não haja manipulação de interesses”. Neste contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: I. Professores que possuem resistência ao processo de formação, que não gostam de participar, não estudam e não leem, atrapalham o processo pedagógico e podem causar conflitos no interior do corpo docente. PORQUE II. No ambiente escolar, um conflito pode nascer de várias vertentes: falta de comunicação, diferentes concepções, diferença nas ações para resolução de problemas, entre outras situações. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta: Escolha uma: a. a asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. b. as asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I. c. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I. d. as asserções I e II são proposições falsas. e. a asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.

Respostas

respondido por: freitasadriele14
113

Resposta:c. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

Explicação:

CORRIGIDO PELO AVA

respondido por: viniciusrm19
73

Alternativa correta.

c. as asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.

O texto acima procura identificar a existência de pessoas que são propensas a conflitos, e podem gerar dificuldades no desenvolvimento da formação docente dos futuros educadores.

Da mesma forma, é fundamental que os educadores saibam lidar com estas situações dentro das escolas, a fim de gerar maior equilíbrio durante os ensinamentos, sobretudo com diferenças sociopedagógicas.

Perguntas similares