Eduardo é um garoto de 11 anos, aluno do 4º ano do ensino fundamental. Seu desempenho escolar é diferente dos demais colegas, sendo inferior ao esperado para a sua capacidade intelectual.
Considerando o caso, elabore um diagnóstico e o processo de intervenção, destacando como acontecerá a avaliação psicopedagógica.
Respostas
Resposta:
Para fazer o diagnóstico e o projeto de intervenção, é preciso que o psicopedagogo siga alguns passos:
- Anamnese (entrevista com os pais ou responsáveis e com o próprio aluno).
- Entrevista com os professores, orientadores educacionais e demais profissionais da escola onde o aluno estuda.
- Aplicação de testes cognitivos e atividades avaliativas.
- Análise dos dados levantados, realização do diagnóstico e elaboração do projeto de intervenção.
- Realização da devolutiva aos pais ou responsáveis.
- Aplicação das intervenções – elas devem incluir atividades de retenção da atenção, como jogo dos erros, jogo de memória, atividades com labirinto e jogos pedagógicos e interativos que requeiram a atenção do aluno.
- Avaliação do desenvolvimento do aluno e, se necessário, reformulação da proposta de intervenção.
Explicação: