Muitos professores têm dificuldade de reconhecer que as crianças aprendem muito enquanto brincam. Por isso, esses professores tendem a achar que a brincadeira é apenas uma atividade para passar o tempo. O artigo de Renata Frauendorf, Brincar com água, indica o contrário. Ele mostra como uma brincadeira simples, organizada no parque da escola em dias quentes, pode ser rica em oportunidades para explorar os elementos da natureza e reconhecer os fenômenos da transformação de materiais. Sobre essa experiência, é correto afirmar que só foi possível por que Escolha uma: a. Há permissão para a movimentação das crianças: são elas que atuam, enquanto os professores são continentes. b. A professora controla muito bem a situação. c. As crianças se mantiveram bem quietas e atentas. d. as crianças são bem comportadas. e. Não há permissão para a movimentação das crianças,
Respostas
Há permissão para a movimentação das crianças: são elas que atuam, enquanto os professores são continente.
corrigido pelo AVA
Há permissão para a movimentação das crianças: são elas que atuam, enquanto os professores são continente.
O movimento pode ser "administrado" na escola para que não seja associado a indisciplina e que possa trazer benefícios no desenvolvimento dos alunos, por meio da relação entre educação e saúde física.
Uma atividade para estimula o movimento escolar deve envolver dinâmica e trabalho em equipe.
Após uma aula expositiva o professor e poderia levar os alunos para a quadra, com isso, propor uma gincana sobre a aula expositiva.
A atividade consistiria em um jogo de perguntas que faria com que as crianças se movimentassem e trabalhassem em grupo a fim de ganhar a atividade.
A ideia é fazer com que os alunos aprendam se divertindo.
Bons estudos!