o ato de avaliar não é algo estático que ocorre em determinado momento mas deve estar continua continuamente presente no trabalho do educador avaliações que tem como função levantar informações por meio de atividades diversas leitura e escrita resolução de exercícios trabalho em grupo etc para observar se o aluno estão alcançando o objetivo do conhecimento propostos para aquela etapa. Assinale a alternativa que contém o nome da avaliação que o texto se refere A) Avaliação Formativa B) Avaliação Diagnóstica C) Avaliação Regulatoria D) Avaliação Somativa E) Avaliação Substitutiva
Respostas
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42
B) Avaliação Diagnóstica.
A avaliação diagnóstica é compreendida como o modelo avaliativo dinâmico, o qual busca o entendimento por parte dos educadores a respeito das necessidades de cada aluno.
Para isso, são realizadas atividades envolvendo leitura, escrita, resolução de exercícios, trabalho em grupo, assim como estimulara a autonomia e o protagonismo destes educandos, visando a qualificação do processo educativo.
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29
Resposta: é a letra A
Explicação: avaliação formativa, tem no livro políticas públicas na educação básica na página 73
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meio de atividades diversas (leitura, escrita, resolução de exercícios,
trabalho em grupo etc.), se os alunos estão alcançando os objetivos
educacionais propostos para aquela etapa. Não tem caráter probatório
(aprovar ou reprovar o aluno).