Sabe-se que existem importantes ações que o professor deve realizar durante o processo avaliativo – verificação, qualificação e apreciação qualitativa – que caracterizam três modalidades de avaliação: diagnóstica, formativa e somativa. A avaliação SOMATIVA determina o grau de domínio do educando em uma determinada área do conhecimento, resultando em uma qualificação que poderá ser utilizada como um sinal de credibilidade da aprendizagem realizada. Considerando este contexto, avalie as seguintes asserções e a relação proposta entre elas: A avaliação somativa consiste na classificação dos educandos de acordo com os níveis de aproveitamento ao final de um conteúdo, na busca de aferir resultados e obter indicadores que permitam aperfeiçoar o processo de ensino. No entanto, é preciso diferenciá-la da avaliação classificatória, oriunda de uma concepção autoritária e excludente. PORQUE É uma modalidade vinculada à noção de medida e relacionada à compreensão de que é possível aferir objetivamente as aprendizagens escolares. Destaca-se, ainda, que, pior que uma avaliação classificatória, é a avaliação que não resulta em uma reflexão e/ou análise do desempenho dos educandos. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta: Escolha uma: a. As asserções I e II são falsas. Nenhumas das asserções estão interligadas. b. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e, a segunda, é uma justificativa correta da primeira. d. As asserções I e II são falsas, pois ambas descrevem sobre a avaliação diagnóstica e não sobre a avaliação somativa. e. A asserção I é uma proposição verdadeira e, a II uma proposição falsa.
Respostas
respondido por:
3
e. A asserção I é uma proposição verdadeira e, a II uma proposição falsa.
A asserção I apresenta características verídicas em relação a diferenças entre a avaliação somativa e classificatória, de forma que a primeira baseia-se nos novos paradigmas educacionais.
Já a asserção II apresenta características que se opõe a I, uma vez que na verdade, a avaliação tem como uma das propostas a busca da reflexão, sobre os aprendizados.
respondido por:
8
Resposta:
Letra C
Explicação:
As asserções I e II são proposições verdadeiras e, a segunda, é uma justificativa correta da primeira, coloquei a resposta que tinha aqui e errei essa correta LETRA C segundo o a correção da minha avaliação.
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