Question

Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunicação na Educação a Distância (EaD), além do material didático. Elas são chamadas de atividades síncronas e assíncronas. Acerca de cada uma dessas atividades, analise as seguintes sentenças:

I- As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece em tempo real, como telefone ou chats de conversa.
II- Nas atividades assíncronas, essa comunicação não acontece em tempo real, podendo acontecer em diferentes momentos, como e-mail ou fórum. O termo para designar esse tipo de comunicação é chamada de não simultânea.
III- As atividades assíncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece no mesmo momento em que se deseja, por exemplo, as teleconferências.
IV- Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professor não conseguem estabelecer contato imediato, precisando de um tempo para que respondam às suas questões ou esclareçam dúvidas. Dessa forma, as mensagens enviadas não são imediatamente recebidas nem respondidas, por exemplo, as videoconferências.

Answer 1

Estão corretas as afirmativas I e II, apenas.

O favorecimento da interatividade e da comunicação na Educação a Distância (EAD) pode ocorrer através do material didático e de duas atividades denominadas de síncronas e assíncronas.

As atividades síncronas consistem nas que a comunicação entre tutor, professor e aluno ocorre em tempo real. E as atividades assíncronas consistem nas que a comunicação entre tutor, professor e aluno não é realizada em tempo real, ou seja, não é simultânea.

Bons estudos!

Answer 2

Resposta:

As sentenças I e II estão corretas.

Explicação: