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A disciplina de Geografia, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, deve ser capaz de estimular o entendimento sócio-espacial do aluno, assim como o contexto em que a escola está inserida.
Diante disso, os alunos já apresentam maturidade intelectual para definir o tipo de contexto sócio-cultural em que o espaço das escolas está inserido, facilitando sua conscientização sobre todos estes processos.
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