QUESTÃO 9
Timothy Gallwey é considerado o pai do coaching. Nascido em 1938, na cidade de São Francisco, nos Estados Unidos. Durante seus estudos em Harvard, na década de 1960, foi capitão da equipe de tênis, de onde mais tarde tirou a inspiração para escrever seus livros sobre a metodologia de desenvolvimento humano, mais notável da atualidade – o Coaching.
Considerando a grande descoberta de Gallwey em relação ao aprendizado humano, analise as afirmativas a seguir.
I. Gallwey entendeu que enquanto seus alunos executavam a jogada, seus subconscientes trabalhavam no contexto.
II. Gallwey entendeu que enquanto seus alunos executavam a jogada, seus subconscientes ignoravam o contexto.
III. Gallwey percebeu que no subconsciente, seus alunos estavam tendo contato com o próprio potencial ao longo das jogadas.
É correto o que se afirma em:
Alternativas
Alternativa 1:
I, apenas.
Alternativa 2:
II, apenas.
Alternativa 3:
I e III, apenas.
Alternativa 4:
II e III, apenas.
Alternativa 5:
I, II e III.
Respostas
Resposta:
alternativa 3
Explicação:
Você já ouviu falar em Tim Gallwey? Ele foi aluno da Universidade de Harvard, na década de 1970, costumava ensinar pessoas a jogar tênis. Certo dia, no fim de mais uma tarde, lançava as bolas de volta para os alunos de maneira entediante e cansativa. De repente, começou a observar que seus alunos apresentavam melhora na performance, mesmo sem ele oferecer um grande desafio ou compartilhar quaisquer instruções. Foi neste ponto, que Gallwey percebeu que, no subconsciente, seus alunos estavam em contato com o próprio potencial.
Gallwey entendeu que, enquanto seus alunos executavam a jogada, seus subconscientes trabalhavam no contexto, este ignorado pelos técnicos e treinadores que, sempre, mantinham o foco nas técnicas e acontecimentos externos, sem se perguntar o que, internamente, acontecia com o jogador/aluno. Gallwey chamou esse evento interno de Jogo Interior. Este jogo pode ser um obstáculo, gerar falta de concentração, nervosismo, insegurança e a autocondenação. Realmente, é um desafio enfrentar os hábitos da mente que inibem a excelência de performance (GALLWEY, 2016).
Resposta:
Exatamente!
Explicação:
Alternativa 3:
I e III, apenas.